一、教學目的和任務

本課程是高等舞蹈專業學生一門必修的專業基礎課，通過對基本樂理、作品與曲式結構和具有濃厚地方色彩的民族音樂的學習與欣賞，讓舞蹈專業類學生掌握基本的音樂理論、了解音樂的基本曲式結構和各民族具有代表性的音樂作品，提高學生的音樂素質、對音樂作品風格的把握和鑒賞能力，樹立正確的審美觀，加深對民族傳統藝術的認識，增強民族自豪感，為舞蹈專業課的學習和舞蹈創作、編導與研究打下一定的理論基礎。

二、教學內容

    （一）基本樂理部分

         1 、音及音名

         2 、音律

         3 、記譜法

         4 、記譜法中的常用記號及樂譜的正確寫法

         5 、節奏、節拍和各種拍子

         6 、音值組合法

         7 、節奏中的強弱關系和節奏節拍在音樂表現中的作用

         8 、音程及其分類

         10 、調及調的五度循環

         11 、大調式

         12 、小調式

         13 、民族調式

（二）作品與曲式分析部分

       1 、動機、樂節與樂句

      2 、單樂段（一部曲式）及其內部結構

     3 、單二部曲式及其內部結構

     4 、單三部曲式及其內部結構

     5 、復二部、復三部、回旋曲式和奏鳴曲式的基本結構

（三）作品賞析部分

     1 、民族音樂部分

1）               藏族音樂

2）               維族音樂

3）               漢族音樂

4）               蒙族音樂

5）               傣族音樂

6）               苗族、彝族音樂

         2 、外國音樂作品部分

1）               巴洛克時期的音樂

2）               古典主義時期的音樂

3）               浪漫主義時期的音樂

4）               19 世紀末—— 20 世紀初的西方現代音樂作品

三、教學時數和課時安排

    周 2 學時，總學時 68 學時。